Дата публикации: 03.04.2026 08:32:01
В рамках темы «Трудные вопросы биологии: эффективные методы и приёмы повышения результативности на ЕГЭ" педагоги ознакомились с технологией блочно-модульного обучения и её возможностями для подготовки школьников к ЕГЭ по биологии.
Особое внимание было уделено структуре модулей, обеспечивающей системное повторение материала. На примере темы «Внутренняя среда организма» рассмотрены функциональные компоненты модуля (цели, содержание, задания, критерии оценки). Участникам был предложен чек-лист по внедрению и использованию технологии.
В ходе практической части педагоги самостоятельно спроектировали модуль по теме «Кровеносная система человека» включающий теоретическую информацию, задания на изменение способа предоставления информации, тестовые задания в формате ЕГЭ и средства самоконтроля.
Педагогический воркшоп провела старший преподаватель кафедры естественно-математических дисциплин ПОИПКРО Арина Балакирева.
Участники мероприятия отметили практическую ценность технологии для работы в 10–11 классах.


