Сотрудники ПОИПКРО приняли участие в областном симпозиуме и в работе научно-практической выставки обучающихся Псковской области "Шаг в науку"
Дата публикации: 30.10.2026 13:55:18
Мероприятия, научно-практическая выставка обучающихся Псковской области «Шаг в науку» и областной симпозиум обучающихся и педагогических работников «Проектно-исследовательское образование – образование будущего» , прошли на на площадке Дома молодёжи в Пскове. Организатором симпозиума является Министерство образования Псковской области и центр «Лидер».
Сотрудники ПОИПКРО Надежда Алексеева, заведующий центром психологии, специального образования и инклюзии, Марина Васильева, заведующий центром обучения РКИ, и Арина Балакирева, старший преподаватель кафедры естественно-математических дисциплин приняли участие в мероприятиях в качестве членов жюри, рецензентов работ обучающихся и выступили с докладами на симпозиуме.
На выставке талантливые ученики представили свои достижения в различных предметных областях, часто выходящие за рамки школьной программы: разработка образовательной настольной игры «По следам Псковских барсиков», создание исторического квеста, разработка авторской компьютерной игры, выращивание растений необычным способом и многое другое. Участниками выставки стали 34 проекта (5 из которых командные) обучающихся 7-11 классов образовательных учреждений Пскова и Псковской области.
Выставка прошла в пяти направлениях:
«Естественные науки»;«Науки об окружающей среде»;«Техника и инженерное дело»;«Информационные технологии»;«Науки о человеке».
На симпозиуме обучающихся и педагогических работников «Проектно-исследовательское образование – образование будущего» направления для обсуждения были объединены в блоки:
1. Трансформация роли учителя: от транслятора знаний к архитектору образовательных траекторий.
2. Методика сопровождения исследовательского проекта: дорожная карта от идеи до продукта.
3. Индустриальные партнёры и реальная экономика: выход за пределы школы. Как привлечь бизнес и вузы к школьным проектам.
4. Цифровая грамотность наставника и ученика: инструменты современного исследователя.
5. Развитие «мягких навыков» через исследовательскую деятельность.
6. Преемственность и формирование научно-исследовательского с сообщества.
Поддержка одаренных детей – трудное, но чрезвычайно важное направление в работе образовательных организаций, центров поддержки талантливой молодежи. В России эта сфера рассматривается как долгосрочная инвестиция в технологический суверенитет и человеческий капитал. Государственная политика в отношении одаренных детей направлена на создание общенациональной системы раннего выявления, поддержки и социального сопровождения талантливой молодежи.
Мероприятия проходят в рамках проекта «35 лет Программе «Шаг в будущее»: новые горизонты — Вселенная «Искусственный интеллект» при поддержке Фонда президентских грантов.
