Одним из нововведений в системе образования в России является ЕГЭ по иностранному языку. Постепенно ЕГЭ по иностранному языку становится реалией современного образовательного пространства. Раздел ЕГЭ «Аудирование» в особенности требует значительной подготовки как со стороны учителя, так и со стороны ученика. Необходимо иметь не только четкое представление о формате и структуре данного раздела ЕГЭ, но и об особенностях технологий и средств обучения аудированию, позволяющих выпускникам быть успешными во время экзаменационных испытаний.
Информация для слушателей:
ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ — дистанционный деятельностный практикум.
УЧАСТНИКИ КУРСА — учителя английского языка, педагоги ВУЗов.
ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ КУРСА — 6 недель
СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ: 1.04. – 20.05.2013 г.
ОБЪЕМ КУРСА — 108 часов
АВТОР КУРСА – Кочевых Надежда Владимировна
В предлагаемом курсе представлено описание формата и структуры раздела ЕГЭ по английскому языку с позиции ознакомления с разделом: его целью в экзамене, системой проверяемых теоретических знаний, практических умений и компонентов коммуникативной компетенции. В практической части курса приводится возможный вариант разработки образовательного
Интернет-ресурса для развития аудитивных умений с использованием социальных сервисов Podcast и Audacity для подготовки к сдаче раздела ЕГЭ «Аудирование».
ДОПОЛНИТЕЛЬНО
1. Рецензирование деятельности на курсе.
2. Индивидуальная консультация ведущего.
В ПРОГРАММУ КУРСА ВХОДИТ:
1) теоретическая часть (3 занятия)
2) практическая часть (5 занятий)
Регистрация на курс открыта до 1 апреля 2013 года включительно.
ПЛАН КУРСА:
Теоретическая часть
1. Обучение аудированию в методике преподавания иностранных языков
2. Сетевые социальные сервисы «Podcast» и «Audacity» в обучении английскому языку
3. Раздел «Аудирование» в структуре ЕГЭ по иностранным языкам
Практическая часть
1. Создание образовательного Интернет-ресурса для развития аудитивных умений с использованием социального сервиса Podcast для подготовки к сдаче раздела ЕГЭ «Аудирование» (часть 1)
2. Создание аудиотекстов с использованием социального сервиса «Audacity» (часть 2)
3. Создание образовательного Интернет-ресурса для развития аудитивных умений с использованием социальных сервисов
Audacity и Podcast для подготовки к сдаче раздела ЕГЭ «Аудирование» (часть 3) Выполнение практического задания 29.04. – 05.05.
4. Создание образовательного Интернет-ресурса для развития аудитивных умений с использованием социального сервиса Podcast для подготовки к сдаче раздела ЕГЭ «Аудирование» (часть 4)
5. Совместная работа с учащимися над материалами и заданиями, представленными в Podcast (часть 5)
Регистрация в проекте http://tea4er.ru/forum/275—-podcast—audacity
С уважением, Артем Петрович Гулов
Интерактивный научно-методический журнал «Сообщество учителей
английского языка»
http://tea4er.ru/
