|
О проведении форума «Новые учебники для специальных (коррекционных) школ" |
|
|
|
Автор Васильева Марина Викторовна
|
|
07 07 2010 |
1. Время проведения форума 21-27 июня 2010.Модераторы форума: Горинова Марина Юрьевна - заместитель директора по учебно-воспитательной работе ГОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа №1 VIII вида» г. Пскова
Деркаченко Ольга Анатольевна - заместитель директора по учебно-воспитательной работе ГОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа № 2 VIII вида» г. Пскова
Комарова Светлана Николаевна – специалист по учебно-методической работе, методист Центра специального образования ПОИПКРО.
Васильева Марина Викторовна – региональный координатор проекта ОГЭУ, Псковский РЦИПО
На форуме были предложены следующие темы для обсуждения 1. «Меня устраивают учебники для специальных (коррекционных) школ» (для учителей и руководителей ОУ данного типа)
2. «Современный УМК для специальных (коррекционных) школ: каким я его вижу?»
3. «Развивающий потенциал УМК для специальных (коррекционных) школ».
В работе форума приняло участие всего 14 человек из разных регионов страны: Амурская область – 1 человекКрасноярский край – 1 человекАлтайский край – 2 человекаТамбовская обл. – 1 человекПсковская обл.- 9 человек С сожалением отмечаем, что на форуме от Ленинградской области никто не принял участие в обсуждении проблем. Коллеги из Ленинградского РЦИПО были заявлены, как участники форума.Низкую активность можно объяснить тем, что в сравнительном отношении учителей, работающих в СКШ и зарегистрированных на сайте ОГЭУ значительно меньше. А данные вопросы должны, несомненно, обсуждаться специалистами («количество специальных (коррекционных) школ в пропорциональном соотношении с массовыми общеобразовательными школами - намного меньше. По поводу учебников, необходимых уже сегодня - отвечаем, что они должны быть разработаны в соответствии с учебными программами, по которым школы ведут образовательную деятельность» (Горинова М.Ю, г. Псков) В рамках форума обсуждались проблемы, связанные с преподаванием в специальных (коррекционных) школах. Были предложены материалы для обсуждения на форуме: несколько презентаций, видео-материалы. Практически все участники говорят об актуальности предложенной темы: «Считаю, что вопрос поднят своевременно. Коррекционных классов нет, программы трудные, да и по цене учебники сильно отличаются от обычных!» (Машкина Е.Н., Алтайский край).«…программно-методическое обеспечение учебно-воспитательного процесса в специальной коррекционной школе VIII вида (СКШ VIII вида) не успевает содержательно обновляться или недостаточно укомплектовано необходимыми средствами обучения и воспитания учащихся, а также сопровождается учителями, не имеющими специального образования и далекими от этих проблем» (Чубарова Е.А., Красноярск)Получила развитие тема: какими же должны быть учебники для специальных (коррекционных) школ?«Современный УМК для данных школ должен более быть доступным и простым в использовании, детей нужно заинтересовать учебой, предметом». (Орехова О, Амурская обл.)Принципиально важно, что некоторые участники разговора предлагали конкретные решения, помощь в решении задач коррекционного образования. Это педагоги из ГОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа №1 VIII вида» г. Пскова Горинова М.Ю, Михайлова Н.А. и др., а также Деркаченко О.А., заместитель директора ГОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа №2 VIII вида» г. Пскова.Выражаем благодарность всем активным участникам форума!М.В. Васильева, региональный координатор проекта «Формирование системы общественно-государственной экспертизы учебников»
|