| Комментарий А.В. Драгунова к статье «Псковичи и Псковики» |
|
|
| Автор Павел Евгеньевич Гриневич | |
| 05 07 2010 | |
|
В независимом педагогическом издании «Учительская газета» (№ 22 от 1 июня 2010 года) была опубликована статья Светланы Прилежаевой «Псков и ПскоВики». По согласованию с директором ГУ «Региональный центр информационных технологий Псковской области», членом экспертно-консультативной группы Совета при Президенте РФ по развитию информационного общества Алексеем Владиславовичем ДРАГУНОВЫМ приводим его комментарий к данной статье. - Оснащение школ компьютерами, программами, доступом в сеть Интернет, подготовка кадров в области IT - далеко не все составляющие использования ИКТ в образовании. Без реализации на региональном и субрегиональном уровне современной проектно-ориентированной организационной модели информатизации, системы деятельности трудно рассчитывать на положительные результаты.
Одна из наиболее сильных сторон терминальных решений, предложенных компаниями Sun и «Свемел» для апробации в Псковской области, - это обеспечение уникальной модели работы в школьной сети, позволяющей с каждого терминала, в зависимости от вставленной электронной магнитной карты, используемой для авторизации на терминале, получать доступ к той или иной группе серверов. Это решение в настоящее время сертифицировано ФСТЭК для работы с конфиденциальной информацией, в том числе - с персональными данными. Один и тот же терминал может использоваться как для доступа в Интернет и публичную сеть, так и для доступа к защищенным административным серверам, содержащим персональные данные, сведения медицинского и психологического мониторинга. Уникальность решения в том, что оно не требует на рабочих местах наличия двух терминалов или компьютеров, подключенных к различным не связанным локальным сетям. Все информационные системы работают в существующей единой локальной вычислительной сети школы. В Псковской области были использована схема с двумя серверами: инфраструктурным сервером под управлением операционной системы Solaris 10 и школьным сервером под управлением Windows 2003 Server. Такая схема обеспечивает возможность доступа с каждого терминала к двум операционным системам - Windows и Unix (Solaris), что имеет большое значение в учебном процессе при изучении информатики. В зависимости от квалификации специалистов, сервера под управлением Solaris могут администрироваться централизованно из областного или районного ресурсного центра или специалистами самих учебных заведений (как правило, такая схема приемлема для вузов и некоторых ссузов). В большинстве случаев сервер Windows в состоянии обслуживать школьный администратор. В ходе проекта была отработана схема оперативной замены Unix-сервера, что при определенных условиях и небольшой модификации схемы позволяет говорить о создании необслуживаемых типовых школьных информационных комплексов, обслуживаемых штатными специалистами сети районных ресурсных центров. |
|
| Последнее обновление ( 05 07 2010 ) |
| < Пред. | След. > |
|---|
















