Главная arrow Новости arrow Новое arrow Комментарий А.В. Драгунова к статье «Псковичи и Псковики»  
07 09 2010
Главное меню
Главная
Новости
История
Подразделения и __сотрудники
Ректорат
Ученый совет
Кафедры
Центры
Лаборатории
Отделы
Библиотека
Проекты
Документы
Общественное мнение
РЦИПО
Публикации
Методическое хранилище
Авторизация
Добро пожаловать на сайт ПОИПКРО
Партнеры

 head-rcit.jpg

 prosv_sm.gif

 drofa_logo.gif

Издательство БИНОМ. Лаборатория знаний

 

ovd.jpg 

  

logo_rus.gif

КМ-Школа - инновационный образовательный программный продукт

:: Портал Информационно-коммуникационные технологии в образовании

 НП «Современные технологии в образовании и культуре»

Партнерство в образовании Всемирная инициатива корпорации Microsoft
p2009_100x100.gif  
Ресурсы области

 

 

Наследие Псковской земли
Статистика
Участников: 354
Новостей: 1407
Ссылок: 18
Комментарий А.В. Драгунова к статье «Псковичи и Псковики» Версия для печати Отправить на e-mail
Рейтинг: / 1
ХудшаяЛучшая 
Автор Павел Евгеньевич Гриневич   
05 07 2010

В независимом педагогическом издании «Учительская газета» (№ 22 от 1 июня 2010 года) была опубликована статья Светланы Прилежаевой «Псков и ПскоВики». По согласованию с директором ГУ «Региональный центр информационных технологий Псковской области», членом экспертно-консультативной группы Совета при Президенте РФ по развитию информационного общества Алексеем Владиславовичем ДРАГУНОВЫМ приводим его комментарий к данной статье.

- Оснащение школ компьютерами, программами, доступом в сеть Интернет, подготовка кадров в области IT - далеко не все составляющие использования ИКТ в образовании. Без реализации на региональном и субрегиональном уровне современной проектно-ориентированной организационной модели информатизации, системы деятельности трудно рассчитывать на положительные результаты.

Одна из наиболее сильных сторон терминальных решений, предложенных компаниями Sun и «Свемел» для апробации в Псковской области, - это обеспечение уникальной модели работы в школьной сети, позволяющей с каждого терминала, в зависимости от вставленной электронной магнитной карты, используемой для авторизации на терминале, получать доступ к той или иной группе серверов. Это решение в настоящее время сертифицировано ФСТЭК для работы с конфиденциальной информацией, в том числе - с персональными данными. Один и тот же терминал может использоваться как для доступа в Интернет и публичную сеть, так и для доступа к защищенным административным серверам, содержащим персональные данные, сведения медицинского и психологического мониторинга. Уникальность решения в том, что оно не требует на рабочих местах наличия двух терминалов или компьютеров, подключенных к различным не связанным локальным сетям. Все информационные системы работают в существующей единой локальной вычислительной сети школы.
            
Терминал представляет собой необслуживаемое устройство, заменяющее пользователю персональный компьютер. При использовании терминалов обработка информации выполняется на терминальных серверах, а сами терминалы используются как консоли для отображения графической и текстовой информации и подключения различных внешних устройств: клавиатур, мышек, принтеров, дисководов, flash-карт. Особенность терминалов Sun Ray заключается  в отсутствии у них даже урезанной операционной системы и механических накопителей информации. Единственное ограничение при использовании терминалов заключается  в отсутствии возможности просмотра полноценного полноэкранного видео.
              
Типовой терминальный комплекс, использованный при реализации проекта изображен на следующем рисунке.
pic.jpg

В Псковской области были использована схема с двумя серверами: инфраструктурным сервером под управлением операционной системы Solaris 10 и школьным сервером под управлением Windows 2003 Server. Такая схема обеспечивает возможность доступа с каждого терминала к двум операционным системам - Windows и Unix (Solaris), что имеет большое значение в учебном процессе при изучении информатики. В зависимости от квалификации специалистов, сервера под управлением Solaris могут администрироваться централизованно из областного или районного ресурсного центра или специалистами самих учебных заведений (как правило, такая схема приемлема для вузов и некоторых ссузов). В большинстве случаев сервер Windows в состоянии обслуживать школьный администратор.

В ходе проекта была отработана схема оперативной замены Unix-сервера, что при определенных условиях и небольшой модификации схемы позволяет говорить о создании необслуживаемых типовых школьных информационных комплексов, обслуживаемых штатными специалистами сети районных ресурсных центров.

Последнее обновление ( 05 07 2010 )
 
< Пред.   След. >
Облако тегов

          ПОИПКРО   Псков   Псковской   России   аттестации   гражданского   детей   истории   кафедры   классов   конкурса   курсы   наук   научно   области   образовательного   образовательных   обучения   общего   общеобразовательная   организации   педагогических   педагогов   подготовки   проведения   программы   проекта   профессионального   процесса   работников   развития   реализации   руководителей   системы   технологии   управления   участие   учащихся   учебников   учебного   учителя   учреждений   учреждения   школа   школы   языка   2007   2008   2009   2010  

Created with AkoCloud 1.1 final.
Опросы
2010 год – Год учителя
teacher.gif
Ассамблея
paum.gif
Электронный сборник
Материалы
Погода
Фотогалерея
Рекомендуем

Общественно-государственная экспертиза учебников
ОБЩЕСТВЕННО-ГОСУДАРСТВЕННАЯ
ЭКСПЕРТИЗА УЧЕБНИКОВ

bannercsotstatic.jpg
Вести из регионов
JoomlaWatch Stats 1.2.7 by Matej Koval

Countries

79.3%RUSSIAN FEDERATION RUSSIAN FEDERATION
4.8%UNITED STATES UNITED STATES
3%UKRAINE UKRAINE
1.6%UNITED KINGDOM UNITED KINGDOM
1.5%ITALY ITALY

Visitors

Today: 42
Yesterday: 71
This week: 113
Last week: 320
This month: 333
Last month: 752
Total: 16329


Google Analytics
Праздники