Псковский Областной Институт Повышения Квалификации Работников Образования
07 Сентябрь 2010, 17:14:47 *
Добро пожаловать, Гость. Пожалуйста, войдите или зарегистрируйтесь.

Войти
Новости: Продолжает работу форум ПОИПКРО
 
   Начало   Помощь Поиск Календарь Войти Регистрация  
Страниц: [1]   Вниз
  Печать  
Автор Тема: ПСПО - плюсы и минусы  (Прочитано 1141 раз)
0 Пользователей и 1 Гость смотрят эту тему.
Ygorex
Администратор
Пользователь
*****

Карма: +0/-0
Offline Offline

Сообщений: 57


"Я мир сравнил бы с шахматной доской..."


Просмотр профиля
« : 11 Март 2009, 18:43:54 »

Свободное программное обеспечение - это панацея от несвободы и ограничений в программном обеспечении информационных технологий или новое наркотическое средство для пользователей в красивой оболочке?  Непонимающий
Записан
Ygorex
Администратор
Пользователь
*****

Карма: +0/-0
Offline Offline

Сообщений: 57


"Я мир сравнил бы с шахматной доской..."


Просмотр профиля
« Ответ #1 : 11 Март 2009, 18:47:01 »

Цитировать
В результате шлифовки текста обращения, «национальная операционная система» из ранних вариантов письма эволюционировала в «национальную программную платформу» — «совокупность операционных систем, инструментальных программных средств, прикладных программных продуктов, а также открытых стандартов». Помимо этого определения, в письме оформилось несколько основополагающих тезисов, обращенных непосредственно к Дмитрию Медведеву.
...

Цитировать
Министерство науки и образования, согласно письму, должно привести образовательные стандарты и учебные программы в соответствие с Национальной платформой, обеспечить изучение свободного и российского ПО в образовательных учреждениях и проводить информатизацию системы образования на базе свободного ПО.

Подробнее: http://www.cnews.ru/news/top/index.shtml?2009/03/05/339784
« Последнее редактирование: 11 Март 2009, 18:52:26 от Ygorex » Записан
Ygorex
Администратор
Пользователь
*****

Карма: +0/-0
Offline Offline

Сообщений: 57


"Я мир сравнил бы с шахматной доской..."


Просмотр профиля
« Ответ #2 : 15 Июль 2009, 14:05:30 »

Возможно окажется полезным лекторий по СПО, организованный издательством "БИНОМ. Лаборатория знаний" на сайте

http://metodist.lbz.ru/lektorii_Usenkov.D.html
Записан
Ygorex
Администратор
Пользователь
*****

Карма: +0/-0
Offline Offline

Сообщений: 57


"Я мир сравнил бы с шахматной доской..."


Просмотр профиля
« Ответ #3 : 17 Август 2009, 16:52:25 »

О роли личности в истории ИТ полезно поговорить с учащимися.

Цитировать
Он совершенно не похож на горячего финского парня. Наоборот, он очень спокойный, порой, замкнутый, а его родной язык - шведский. Программист и хакер Линус Торвальдс в свои сорок лет является настоящей культовой личностью благодаря созданной им бесплатной операционной системе и программным продуктам на ее основе, которые сегодня активно завоевывают компьютерный рынок.
http://subscribe.ru/digest/inet/review/n122472319.html
Записан
Ygorex
Администратор
Пользователь
*****

Карма: +0/-0
Offline Offline

Сообщений: 57


"Я мир сравнил бы с шахматной доской..."


Просмотр профиля
« Ответ #4 : 15 Сентябрь 2009, 09:50:35 »

Автор: Cynthia Harvey  Перевод: AKbara

Цитировать
В то время как некоторые преподаватели довольно быстро осознали потенциал и перспективы программ с открытым кодом, многие другие не решаются покидать комфортабельную зону коммерческого ПО. Но всё меняется.

Всё больше педагогов и образовательных учреждений сейчас участвуют в организациях типа SchoolForge, the Open Source Education Foundation и Open Source Schools. Они начинают понимать, что философия открытого ПО способна изменить образование в некоторых ключевых моментах.
Статья расположена по адресу:
http://www.oslinux.ru/55-Open-Source-Apps-Transforming-Education#comments

Кроме текста в статье можно найти ссылки на полезные программы
Записан
Ygorex
Администратор
Пользователь
*****

Карма: +0/-0
Offline Offline

Сообщений: 57


"Я мир сравнил бы с шахматной доской..."


Просмотр профиля
« Ответ #5 : 06 Октябрь 2009, 18:40:06 »

Очередное авральное мероприятие!  В замешательстве
Очень жаль, если учителей сделают ( в очередной раз) заложниками непродуманных (?) решений. Планируется массовое обучение педагогов в сжатые сроки, а анализ результатов внедрения СПО в трех пилотных регионах мало известен. Пока же идет торговля и попытка нажить дивиденды.
Цитировать
Победившая в тендере на обучение учителей и поддержку школьного СПО компания «АйТи» предложила институту «Информика» полностью взять на себя работы по крупнейшему из трех лотов – обучению и тестированию. Но стороны не смогли договориться об условиях.
http://cnews.ru/news/top/index.shtml?2009/10/06/364693
По ссылке ряд интересных комментариев:
http://live.cnews.ru/forum/index.php?setskin=1&skinid=12&showtopic=56993&view=getfirstpost
Записан
Ygorex
Администратор
Пользователь
*****

Карма: +0/-0
Offline Offline

Сообщений: 57


"Я мир сравнил бы с шахматной доской..."


Просмотр профиля
« Ответ #6 : 26 Октябрь 2009, 20:28:37 »

Вопросы обсуждались очень важные, решение которых вскоре решать и другим субъектам...
Цитировать
В рамках региональной выставки «itCOM - Информационные технологии. Телекоммуникации» (г. Красноярск, 22-24 октября 2009 г.) Главным управлением образования г. Красноярска 23 октября был инициирован телемост между городами Москва, Пермь, Томск, Красноярск. Целью данного мероприятия было проведение «круглого стола» с участием специалистов по внедрению СПО в школы от регионов-участников пилотного эксперимента 2008 года.
В телемосте, любезно организованном компанией Транстелеком – Сибирь, принимали участие чиновники Рособразования, представители компании АйТи, выигравшей конкурсы по СПО 2009 года, сотрудники компании АльЛинукс, чьи дистрибутивы внедрялись в пилотных регионах. От регионов-участников федерального пилотного проекта по внедрению ПСПО в школы (Пермь, Томск) в телемосте приняли участие учителя, фирмы, обеспечивавшие техническую поддержку, сотрудники ВУЗов, в которых ведется работа по внедрению СПО.
В течение двух с половиной часов участники телемоста обсудили массу проблем. Удовлетворяет ли школы качество и выбор СПО, разработанного в образовательных целях? Есть ли технические проблемы, которые тормозят переход школ на СПО? Какими должны быть уровни официальной технической поддержки проекта?  Возможна ли поддержка СПО-сообщества, привлечение местных специалистов?
Большие споры вызвали следующие вопросы, вынесенные на обсуждение участников моста: как и чем стимулировать управленческий аппарат, учителей школ для скорейшего внедрения СПО в учебный процесс;  кого и чему надо учить при переходе на СПО?  пользование или администрирование: где главная проблема внедрения? где брать учебники, информационные материалы?
Так как инициаторами телемоста были красноярцы, то телемост проходил в следующем формате: вопросы задавали красноярцы, отвечали на них пермяки и томичи, замечания и добавления поступали от москвичей.
Кроме того, Рособразованию напрямую от участников моста были заданы вопросы о проблемах, искусственно создаваемых вышестоящими организациями. Они касались документооборота, закупок программного и аппаратного обеспечения для школ, организаций конкурсов и олимпиад, принудительного обучения учителей.  Внятных ответов на поставленные вопросы к сожалению не были получены…
В целом телемост оказался чрезвычайно полезным, после его окончания участники ещё долго  обсуждали на различных форумах организационные и иные аспекты перехода школ на СПО.
From: "Viktor Korneev"
Sent: Monday, October 26, 2009 8:14 AM
Subject: Новости информатизации - состоялся телемост по СПО между Москвой, Красноярском, Пермью и Томском
Записан
Ygorex
Администратор
Пользователь
*****

Карма: +0/-0
Offline Offline

Сообщений: 57


"Я мир сравнил бы с шахматной доской..."


Просмотр профиля
« Ответ #7 : 01 Декабрь 2009, 22:11:30 »

Цитировать
28 ноября в рамках международной научно-практической конференции ИТО-ТОМСК-2009 состоялся второй всероссийский Форум «Внедрение свободного программного обеспечения в образовательных учреждениях».

В работе Форума приняли участники учителя и учащиеся различных регионов России, районные координаторы областного и федерального проектов внедрения СПО в школы Томской области, работники областного комитета по информатизации и связи, томские фирмы, разрабатывающие  СПО и осуществляющие его техническую поддержку, ВУЗы города. В работе Форума принял участие директор департамента по науке и образованию Исполнительного комитета Межрегиональной ассоциации "Сибирское соглашение" Евгений Сазонов.
Работу Форума вели заместитель генерального директора компании «ALTLinux» Алексей Новодворский,  директор Новосибирского филиала  НОУДПО  «Институт информационных технологий «АйТи»» Светлана Климова и заместитель директора регионального Центра образования Виктор Корнеев.
В ходе работы участники Форума обсудили широкий круг вопросов: подвели итоги пилотных проектов внедрения свободного программного обеспечения в школы Томской области, рассмотрели текущее положение реализации федерального проекта по обучению учителей России применению СПО в учебном процессе, проблему использования методических разработок учителя при переходе на  СПО,  оценили перспективы использования СПО в школах области.
Участники Форума отметили, что главным препятствием на пути внедрения в школы является отсутствие политической воли и непоследовательная политика государства в отношении внедрения СПО в бюджетную сферу.
 


From: "Viktor Korneev"
Sent: Tuesday, December 01, 2009 6:28 PM
Subject: Новости информатизации - в Томске прошел Форум по СПО
Записан
Ygorex
Администратор
Пользователь
*****

Карма: +0/-0
Offline Offline

Сообщений: 57


"Я мир сравнил бы с шахматной доской..."


Просмотр профиля
« Ответ #8 : 10 Март 2010, 09:35:17 »

http://www.pcweek.ru/themes/detail.php?ID=122125
Автор: Андрей Колесов
09.03.2010

Движению Open Source Software (OSS) в мире уже много лет. Современный же этап его развития начался во второй половине 90-х годов, с появлением Linux. В содержательном плане этот этап можно охарактеризовать как переход OSS из стадии “лабораторных исследований” в режим “опытной эксплуатации”. Наверное, говорить о “промышленной эксплуатации” говорить еще рано — все же доля OSS на ИТ-рынке не очень велика, хотя, судя по всему, мы как раз сейчас переживаем переход именно в этот более высокий статус. Но самое главное даже не в долях рынка, выражаемых денежными показателями, — гораздо важнее то, что идеи, модели и технологии оказывают очень серьезное влияние на ИТ-отрасль в целом, служат мощным фактором ее развития, определяют многие ее тенденции.

До относительно недавнего времени (еще два-три года назад) в России знали об OSS в основном из зарубежных новостей. В том числе о борьбе проприетарного ПО (ППО) и OSS, об активизации госрегулирования ИТ-рынка (преимущественного в Евросоюзе).

Почему в России движение OSS было так мало заметно? Тут видятся две основные взаимосвязанные причины.

Общая слабость, неразвитость рынка. Невысокий уровень конкуренции, слабость отрасли разработки ПО, невысокий спрос на инновации и малая потребность в повышении эффективности применения ИТ.
Пиратство. Один из козырей OSS — бесплатность его продуктов (речь, конечно, о лицензиях). При развитом пиратстве огромная часть ППО также будет бесплатной.
Однако ситуация в России с тех пор стала быстро меняться: внимание к OSS, которое в нашей стране чаще всего обозначается термином СПО (свободное ПО), явно повышается. Это стало происходить по мере исправления ситуации по двум выше перечисленным факторам (развитие рынка в целом и борьба с пиратством). Но кроме того, в деле активизации лагеря СПО важную роль играет также формирование новых сегментов рынка, находящихся под прямой опекой государства. Наверное, этот фактор можно условно обозначить как “Электронная Россия”. И отдельно выделить такое направление, как компьютеризация системы среднего образования страны, которое сегодня известно под названием “школьный проект”.

На этот момент хотелось бы обратить внимание: анализ публикаций в СМИ позволяет говорить, что сегодня СПО и “школьный проект” — это почти “близнецы-братья”: говорим СПО — подразумеваем реализацию школьного проекта, и наоборот.

Хотел бы сразу определить свою позицию: то, что государство у нас озаботилось повышением эффективности своей работы (в том числе в сфере образования), что оно говорит о развитии национальной ИТ-отрасли, что на ИТ-рынке растет конкуренция, что наше СПО-движение начинает играть все более значимую роль в отрасли и т. п., — всё это очень хорошо. Хорошо в принципе, на теоретическом уровне. Но как это реализуется на практике? Вот тут возникают некоторые вопросы и даже опасения.

Собственно, пока проблемы представляются больше потенциальными, чем реальными, и их появление скорее ощущается на уровне интуитивно-теоретическом (а не на уровне конкретных фактов). Но все же сказать о них нужно именно сейчас. В самом общем виде хотелось бы обратить внимание на следующие вопросы.

Как отличить реальные общественно-государственные интересы (в данном случае прогресс в деле компьютеризации страны и развития отечественной ИТ-отрасли) от интересов отдельных лиц (например, политиков и чиновников), общественно-политических группировок и вполне конкретных коммерческих компаний? ·

Как избежать нашей традиционной склонности к поиску своего собственного национально-социального самобытного пути, который в результате порой ведет если и не в тупик, то к необходимости преодоления созданных нами же преград?

Вот имея в виду эти общие вопросы, посмотрим теперь на некоторые вещи, связанные с развитием российского сегмента СПО.

Первое, что сразу настораживает, — использование самого термина СПО, который сам по себе несколько запутывает ситуацию. Возникает ряд естественных вопросов. Почему в названии используется “свободное” вместо общепринятого “открытое”? Чем наше российское СПО отличается “ихнего” OSS? Отметим сразу, что в международной терминологии есть и понятие Free Software, но оно используется для обозначения бесплатного ПО (бесплатное — это понятно, свободное — не очень). И уточним: OSS в общем случае отнюдь не бесплатно, при этом ППО может быть и бесплатным, и даже в какой-то мере открытым (правда, не для всех, но, возможно, в этом есть и свои плюсы).

Второй момент заключается в том, что если посмотреть на структуру сегмента российского не-ППО, то мы увидим тут два довольно самостоятельных сегмента-группировки: зарубежные поставщики продуктов OSS (которые действуют под знаменем именно открытого ПО) и российские компании, работающие под логотипом СПО. Вот здесь, мне кажется, и можно найти ответ на вопрос “что такое СПО?”: СПО — это обозначение российского сегмента OSS, которое появилось как раз для того, чтобы подчеркнуть его национальную принадлежность и “отечественные” корни.

Третий аспект заключается в том, что наши группировки OSS и СПО в своей деятельности пока довольно слабо пересекаются и ориентируются на работу с разными категориями клиентов. Западные поставщики преимущественно обращены в сторону коммерческих, причем в основном крупных заказчиков и делают акцент на использование серверных технологий. Местные — на государственный сектор и во многом ограничиваются клиентской частью информационных систем. При этом “мало-средний” бизнес и частные пользователи остаются без внимания OSS/СПО.

К такой сегментации интересов нужно приглядеться внимательнее: смычка коммерческого и государственного секторов, а тем более в нашей стране, может оказаться совсем не случайной. Здесь, в частности, настораживает то, что собственно о ходе реализации проектов с участием СПО-компаний на самом деле известно не так-то много. Это относится и к тому самому “школьному проекту”, о котором было бы очень интересно узнать мнение не только поставщиков и “слуг народа”, но и собственно пользователей — школ, учителей, учеников.

В-четвертых, учитывая ориентацию СПО на государственный сектор, надо заметить, что со стороны госзаказчиков порой не видно понимания, чтó они подразумевают, говоря о своем желании использовать свободное ПО. В этом плане очень показательным был загадочный проект по созданию “свободной СЭД” для Минкомсвязи (www.pcweek.ru/themes/detail.php?ID=121447).

В-пятых, нужно вспомнить известную театральную байку — “против кого дружим?”. Чаще всего в публикациях о СПО конкретные конкуренты не называются, но при этом подразумеваются очень отчетливо. Обратим внимание, что это не просто отрасль ППО, а чаще всего всем известный ее представитель — Microsoft. При том, что реальными конкурентами СПО выступает не только эта корпорация, но и российские поставщики, в первую очередь “1С”. Почему только Microsoft? Возможно, потому, что это очень удобный противник, у которого есть одна явно слабая черта (в борьбе за госсектор): это хоть и глобальная, но все же американская корпорация.

И наконец, еще один (но не последний) момент — не очень понятно, что на самом деле представляет собой сегмент СПО на российском ИТ-рынке. Можно только сказать, что в него входит некоторая группировка компаний, среди которых в качестве идеологически-технологических лидеров можно выделить “АйТи” и Alt Linux. Но если посмотреть на эту команду с точки зрения рынка — объемов поставок, структуры доходов, реализации конкретных проектов, то здесь мы пока обладаем минимумом информации. Причем не потому, что эти данные скрываются, а потому, что их просто не очень много.

Вопросы по теме не исчерпаны. Наверное, нужно внимательнее разбираться с обозначенными тут и задавать новые.
Записан
Ygorex
Администратор
Пользователь
*****

Карма: +0/-0
Offline Offline

Сообщений: 57


"Я мир сравнил бы с шахматной доской..."


Просмотр профиля
« Ответ #9 : 31 Март 2010, 09:39:35 »


"Президент России Дмитрий Медведев утвердил “План реализации Стратегии развития информационного общества
в Российской Федерации до 2011 года”. Помимо всего прочего в нем говорится и о внедрении свободного
программного обеспечения (СПО) в систему образования. Причем не абстрактно (мол, нужное это дело, и
всё тут), а с указанием конкретных показателей и ответственных лиц.

В документе сказано, что к концу 2010 г. 25% общеобразовательных учреждений каждого региона РФ должны
использовать ПСПО (пакет свободного программного обеспечения) не менее чем на 50% имеющихся персональных
компьютеров. К концу 2011 г. доля таких школ должна превысить 35%. Ответственными за достижение данных
показателей назначены Минобрнауки России и органы исполнительной власти субъектов РФ. "

"Это решение создает ряд проблем как для органов местной власти, так и для компании Microsoft, которая
не желает уступить СПО-бизнесу свои довольно прочные на сегодняшний день позиции в системе школьного
образования. Их рассмотрению и посвящена эта статья."

"Строго говоря, в рамках пилотного внедрения ПСПО устанавливался только в кабинетах информатики. Заместитель
генерального директора компании “Альт Линукс” (а именно эта фирма выполнила львиную долю работ в рамках
пилотного проекта) Алексей Новодворский писал в ЖЖ-блоге ru_foss: “Опросы показывают, что полностью отказаться
от Windows образовательные учреждения не готовы”. По его мнению, Linux вполне заменяет Windows на уроках
информатики. Однако в ближайшей перспективе эта ОС не заменит Windows в административной деятельности школы
и по состоянию на сегодняшний день не может служит альтернативой для учителей-предметников, использующих
 многочисленные обучающие программы.

Иными словами, перевести на СПО всю школу практически невозможно. Кстати, власть это прекрасно понимает.
Именно поэтому план и не требует стопроцентной миграции. "

"Что же делать руководителям на местах, если они хотят и утвержденный президентом страны план не нарушить
(а судя по выступлениям Дмитрия Медведева, ответственность за такое нарушение будет повышена), и в программу
Microsoft вписаться? Вариантов не много."

"...никто не может поручиться, что именно выбор метода решения этой проблемы не станет тем самым пробным
камнем, на котором федеральная власть решит проверить профпригодность чиновников на местах. Чтобы наконец
понять, кто может руководить, а кто только “рукой водить”."

Полностью эту статью Сергея Голубева можно прочесть здесь:
 
  http://www.pcweek.ru/themes/detail.php?ID=122467

В.Д. Корнеев, зам. директора РЦРО по ИТ
Записан
Страниц: [1]   Вверх
  Печать  
 
Перейти в:  

Powered by MySQL Powered by PHP Powered by SMF 1.1.11 | SMF © 2006, Simple Machines LLC Valid XHTML 1.0! Valid CSS!